viernes, 28 de mayo de 2010

Décimo HackLab. Se cierra un ciclo: balance positivo!

Temática a tratar / Actividades:

Esta es la última reunión de carácter formal de nuestro semillero para el primer semestre de 2010.

Se hizo un análisis del estado de conocimientos en GNU/Linux de los miembros e invitados del semillero (en su mayoría estudiantes de V semestre TINF) al inicio de nuestras actividades comparándolo con el estado actual y el balance es bastante positivo; todos manifestaron haber aprendido a usar Ubuntu en los aspectos de un usuario básico: para conectarse a internet, en los proyectos relacionado con MySQL y PHP, en las clases de GNU/Linux y, lo más destacable, lo están usando porque les gustó, por que les pareció práctico, seguro, con efectos gráficos destacados, por su velocidad, inclusive, según ellos, porque sus módems 3.5G de las diversas empresas de telefonía móvil colombianas se comportan mejor y navegan más rápido en Internet con este sistema operativo.

Para cerrar la sesión del día, todos se divirtieron un buen rato con el juego UrbanTerror (obviamente, también es SL).

Paralelamente se reforzó la explicación del servidor DNS, del servidor APACHE2 y de los parámetros de conexión de red  y de base de datos, para la instalación y configuración del servicio de chat AjaxIM.  Para más detalles, consultar aquí: http://ajaxim.com/installation/


Compromisos:

Continuar el próximo semestre con el trabajo y las actividades del semillero; fortalecerlo; vincular nuevos miembros; diversificar sus actividades; investigar sobre el uso de Ubuntu en escuelas y colegios; difundir la filosofía de GNU/Linux y del Software Libre; instalar Ubuntu en los PC de amigos, compañeros de clase, vecinos, familiares y a todo el que lo requiera; usar Ubuntu como sistema operativo principal para aspectos académicos y personales; y en la medida en que el semillero crezca en sus competencias técnicas, crear una Intranet con un servidor GNU/LInux para uso de la comunidad educativa de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.

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